2026-02-04

Situational Awareness – „Seeing the whole picture“

Warum relevant: Viele kritische Ereignisse entstehen nicht durch fehlendes Wissen, sondern durch Verlust der Lageübersicht (Tunnelblick, Fixation, Ablenkung).

Kernfragen

• Wie entsteht Situational Awareness?

• Warum geht sie im Stress verloren?

• Wie kann man sie aktiv trainieren (Check-back, Verbalisation, Cross-Monitoring)?

  
  

Typische Awareness-Killer:

• Tunnelblick / Fixation

• Ablenkung

• Aufgabenüberlastung

• fehlende verbale Team-Updates
  

Ich möchte, dass jede an der Fortbildung anwesende Person ein Beispiel nennt, wo in unserem klinischen Alltag das Risiko besteht eine reduzierte Situations Awareness zu erfahren und vor allem welche Gegenmassnahmen sinnvoll sind. Das Beispiel kann in der Vergangenheit als Lernsituation vorkommen oder auch eine aktuelles Vorgehen beschreiben, um das entsprechende Risiko einer Awarenessreduktion zu verringern.

Als Literatur gibt es folgende 4 Artikel:

und noch der Klassiker zu dem Thema (schon über 30 Jahre alt):

Ihr dürft natürlich alle Artikel ganz durchlesen, ich würde sie mir eher zusammenfassen lassen (einzeln oder zusammen).

Hier ist noch die Zusammenfassung der schon stattgefundenen Fortbildung